"

爱游戏app

"

公司新闻

Companynews

山东英盛生物技术有限公司产教融合三年(2022-2024 年)规划

发布日期:2022-06-06 15:41:00 浏览次数:
        为进一步推动和深化产教融合、校企合作、充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要作用,强化产教融合型企业的带动作用,按照《关于印发国家产教融合建设试点实施方案的通知》(发改社会〔2019〕1558号)和《建设产教融合型企业实施办法(试行)》(发改社会[2019]590号)等文件精神,山东英盛生物技术有限公司,在校企合作工作中勇于创新,积极探索,致力做好带头引领作用,以谋求企校生三方共盈,为社会创造更大贡献。
2022年,英盛生物入选山东省第二批产教融合型企业建设培育库名单,为将产教融合、协同育人的工作做细做实,促进校企在各领域深层次的全面合作,现结合本公司实际,将英盛产教融合未来三年企校合作工作规划如下,有效期为:2022-2024年。


一、基础建设       

        为更好的推动高等院校专业教学与企业生产实际结合,促进高等教育人才培养目标的实现,满足企业研发、生产技术进步所需的高技能人才需求,更好的利用高等院校在人才资源、科学研究和生产实践的优势,结合英盛研发、生产实践的需求,进一步提升学校的教学科研水平和企业的核心竞争力,在科学研究、教育教学、人员培训等校企产学研方面开展全面合作。
英盛积极与山东大学、济南大学、齐鲁工业大学、山东第一医科大学等多所高等院??沽诵F蠛献?,在联合教学、技能实训、人才培养等方面进行了大胆尝试和有益的探索。2021年11月,英盛与济南大学共同建立了“济南大学-英盛生物质谱研究院”,双方将在质谱技术人才培养和创新发展方面开展深入的合作,变革人才培养模式,实现“校企联合、双师培养”,为企业输送紧缺人才和复合型人才,推动创新发展,实现“深度融合、协同发展”,为质谱产业提供更多优秀科研成果和创新产品。


二、发展思路

        经过十余年的发展壮大,英盛生物现已成为国内临床质谱一站式解决方案领导者。在未来三年,英盛生物将充分利用优势资源,着力解决制约校企合作所面临的困难和问题,创新校企合作机制,积极探索校企深度融合的实训模式。英盛生物将以质谱研究院和实践基地为基础,进一步巩固及加深与高校人才共享、设备共享、技术开发、文化互补、校企管理互通的深度校企合作关系,并在教学科研、工程技术中心实验室、实习实训基地、双师型学术交流教育等领域持续发力,建设产教融合型企业,促进全面校企合作平台的发展,革新专业人才培养模式,提高企业的市场竞争力与社会影响力,进一步推动我国质谱产业的发展。  

三、合作院校选择

        产业发展需要技术作为支撑,而技术来源于知识,知识来自于专业人才培养。现代教育的基本原则之一就是“产教融合、特色办学”,“同步规划职业教育与经济社会发展,协调推进人力资源开发与技术进步,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。”基于这些原则,英盛在巩固原有校企合作关系的基础上,将立足山东、面向全国,与开设生物技术、生物医学工程、应用化学、机械制造、临床医学等优势学科的高等院校建立校企合作关系,通过建立人才培养合作发展制度,建立校企联动、深度融入的专业人才培养机制,从而激发知识技术要素在经济发展中的活力,促进高等教育与社会需求紧密对接。

四、预期目标

        通过校企合作,培养一批品德高尚、技能精湛、身心健康的行业急需的高技能专业人才,为企业引进更多的优秀的、与生物医药行业需求相符且专业对口的学生,提前进入公司实习,完成专业课题实验,提前了解岗位工作,缩短新员工培训周期和培训成本。
建设一体化实训基地,打造教学实训、技能等级认定新平台。
加强科研项目合作,共同开发课题、减少科技成果转化的中间环节,加快实现科技成果产业化和市场化。
引企入教,推教入企,开展教学运营一体化的设计和实施,深度挖掘产业资源和学术资源,使产业链、创新链、教育链、人才链实现真正的融合,发挥协同育人效应,真正实现产教融合的本质功能。


五、合作内容及方式

        以建设质谱研究院,打造实习实训基地,开展协同育人、科研项目合作、学术交流、双师培养等方式,加强校企合作、推动产教融合。
        (一)建立质谱研究院、联合实验室
校企双方共建以技术开发、课题攻关、咨询服务、技术服务等为主要任务的科技合作的平台,推动产学研深化合作,实现科研成果的精准转化。
        (二)建立联合培养实训基地
共建集教学实训、技能竞赛、技能等级认定为一体的实训基地,为学生和员工的技能提升提供平台。
        (三)打造实习实践基地
建设实习实践基地,为在校生提供现实的实验和生产环境,积极承担学生实习实训和教师企业实践,英盛将按时不定量接受高校实习生与应届毕业生的实习就业。
        (四)课题延伸撰写教材、专利技术、学术论文
根据校企合作双方立项项目,共同参与行业调研、项目调研、研究机构调研等工作,带动参与人员,开展人才培养;并且校企合作专业进行编制教材、教学计划、实施标准,并通过合作项目撰写相关专利技术、学术论文。
        (五)学术人才交流培养 “双师”队伍
    借助合作院校的国内影响力,选择性参与合作院校组织的专家培训、进修学习及技术研讨活动。一方面,为教师提供实践岗位,增强教师专业实际工作能力;另一方面,选派企业技术骨干到学校讲授专业课程,开拓学生视野,丰富学生学识,校企实现无缝对接,促进双方良性发展。


六、保障措施

    (一)完善资金保障,项目资金专款专用。
    (二)明确双方责任和规范工作流程,保障学生、企业、学校的合法权益。
    (三)建立健全组织机构,建立产教融合管理委员会,监督管理产教融合工作,按规划开展产教融合工作,力争成为产教融合型企业,推动相关科技成果、技术、专利的转化应用,扩展质谱研究院平台。
    (四)加强师资队伍建设,提高专业水平和实践能力。
    (五)建立长效沟通机制,定期例会有效沟通。
    (六)充分利用政策支持,合理构建产教融合、校企合作平台。
 
                                         山东英盛生物技术有限公司
                                                      2022年6月6日
 
 



爱游戏app "